Oh 脳《96》続・センター試験：問題を見ずに正解が分かるとしたら
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続・センター試験：問題を見ずに正解が分かるとしたら
《監修》小泉ひよ子とタマゴ倶楽部
第0版♪1988/03/30 ● 第1版♪2005/01/29 ● 第2版♪2009/01/19
♪セミナーの枕で紹介した小ネタ集です。息抜きや話題作りにどうぞ (^.^)
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次の法則を適用すると、
- 第１法則：出現頻度が高い項目を含む選択肢が「正解」である
- 第２法則：出現頻度が低い選択肢の中に「正解のパターン」が含まれる
単純に計算しても ＋28.5 点 (＝15＋27×0.5 期待値) が♡期待できます。(^o^)
《余録》このネタを披露するのは、あと+1 点に一喜一憂する「地道に」努力した受験生が報われるように、出題者のみなさんにも「地道に」努力して欲しいとの思いからです。□
参考文献
頭の体操〈第1集〉パズル・クイズで脳ミソを鍛えよう (光文社知恵の森文庫)
- 作者: 多湖輝
- 出版社/メーカー: 光文社
- 発売日: 1999/04/20
- メディア: 文庫
- 購入: 2人 クリック: 61回
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- 「頭の体操」との出会いは、小学二年生まで遡ります。当時はアパート（社宅）で、隣室にもよくお邪魔していて、本棚で見つけたのがコレでした。その不思議なタイトルに惹かれて、まえがき（p.@）に、この法則の「原石」を見つけたのです。(^^) □
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残念ながら、平成21年度にも次のような出題がありました。これでは問題を見ずに正解が分かってしまうので、困ったものです。(=.=)
| Q. | -COO- | -O- | 計 | 正解は？ |
|---|---|---|---|---|
| (1) | 0 | |||
| (2) | ○ | 1 | ||
| (3) | ○ | 1 | ||
| (4) | ○ | 1 | ||
| (5) | ○ | 1 | ||
| (6) | ○ | ○ | 2 | (^o^) これが正解♡でしょ |
《Note》 地道に学習した受験生は、紛らわしい選択肢に左右されがちですが、抜け道を知ってる受験生は、難なく正解にたどりつけます。選抜試験問題として、このままでいいのでしょうか。□
来年度は、このような出題が皆無になることを願って止みません。(_o_)
〓 オブジェクト指向分析への誘い
《注意》ここから先の記事は「憶測」の域を出ません。要求仕様からクライアントの意図を読み解くために必要な、オブジェクト指向分析〔OOA〕への扉を開く鍵（導入部）としてご覧ください。
ここで、出題者の心理を読み解いてみましょう。この選択肢のパターンには、その傾向が顕著です。その正解（6）を知っているだけに、それと紛らわしい選択肢を用意したいと考えます。すると、
| 選択肢 | note |
|---|---|
| （1） | （ベンゼン環とエチレン基 -CH2CH2- を除いて）左右対称に反転させた選択肢を用意します |
| （2）（3） | （右列に着目して）エーテル結合 -O- に代わる選択肢を用意します |
| （4）（5） | （中列に着目して）カルボキシル結合 -COO- に代わる選択肢を用意します |
では、実際のシステム開発で要求仕様を読み解く際にも、これと同じ手法（オブジェクト指向分析）を適用できることを示します。この続きは、セミナー会場で ...φ(^.^)
Last updated♪2010/01/18
